Schuljahr 2018-19

Schwerpunkte

Entwicklungsvorhaben

Leserechtschreib-

schwierigkeiten

Einrichtung tempor.Lerngruppen, gezielte Maßnahmen in der Lernförderung (Koop. GSS-Schulpartner), Logopädin einsetzen – Schwerpunkt –Phonologie

Rechen-

schwierigkeiten

Fortbildung einer 2.Lehrkraft im Regionalverbund zu RS: Ansprechpartnerin für die Schule, Einführung einer 2. tempor. LG;

Fortbildung aller KollegInnen zum Thema RS im U und EFöB, Mathematik in Neukölln: Verbund Kita /Schule 1. Klasse

Fortbildung und Ausstellung "Matheking"

Curriculum überarbeiten: Teil A

Vorwort verfassen; Tabelle Handlungsfelder ergänzen- zum Schulprogramm hinzufügen

Curriculum überarbeiten: Teil B

 

Medienbildung:

Unterrichtsvorhaben erproben, Evaluation--> Präsentation in Gk (schriftl. Kurzbericht),

Sicherheit im Umgang mit dem Internet  Umsetzung und Evaluation- Internet ABC,

Umsetzung und Evaluation Beheben von Rechenschwierigkeiten unter Einsatz von Tablets

Curriculum überarbeiten: Teil C

Sprachbildung:

 

Einführung Scaffolding: Fobi, Schilf, Studientag

Curriculum D 1/2 überarbeiten, Curriculum Kunst erarbeiten

EFöB ergänzen

Jahrespartitur

Erstellung und Evaluation/Reflektion in Fachkonferenzen, Medienbildungsaspekte einarbeiten, EFöB- Ganztag  ergänzen

Individuelle Förderung

Bereich Musik

Flöten AG Kl.2-3;  Gitarre AG  KL. 4-6;  Keyboard AG Kl. 2-6;  Chor/Sprachbildung/Fobi (L/E, Kita/Schule)-Koop. mit

Musikschule Neukölln

Bereich Sport

Basketball AG, Ballspielgruppe Kita/Kl.1, Koop.mit TUS Neukölln und entsprechendem Trainer in der AG Basketball und Kita/

1. Klasse- Ballspiel AG und im Unterricht

Saph

 JabL- Konzept überarbeiten, zusätzl. temporäre LG

Lernwerkstatt

Fortbildung einer Lehrkraft,

Einrichtung einer Lernwerkstatt, Lernbegleiterin führt mindestens 3 temporäre Lerngruppen- Konzepterstellung;

Bewerbung als "Bega"- Schule beim Senat

Krisenteam

Bildung eines Krisenteams, Fortbildungen der Schulpsychologie, Entwicklung von präventiven Maßnahmen und Interventionsmaßnahmen

Schuldistanz

Überarbeiten des Schuldistanzkonzeptes- neue Formulare, Mitwirkung in der bezirklichen AG "Schuldistanz"

Projektwochen

Methodentraining / Stoppregel, Lesewoche-Curriculum, Zirkuswoche

Elternarbeit

Klasse 1 --> neues Konzept : Projekt "Eltern stärken"- Evaluationsgespräch Ende des Schuljahres, Projekt "Eltern lernen mit Eltern Deutsch" im Elterncafe

Koop. Oberschule

Koop. Albrecht Dürer Gymnasium,Hermann von Helmholtz-OS, Beginn Koop. mit der Clay-OS über Besuch

Personal-

management

Quereinsteiger-LA-Mentoring: feste Zuordnung Mentoren/Mentee-Treffen wöchentlich (Beratung der Mentees durch Mentoren ),Studientag: Scaffolding

Qualitäts-

management

Zielvereinbarung-Evaluation –Bonus 2017/18-Festlegung des Schulvertrages, Sicherung der Verträge mit den freien Trägern zum Bonusprogramm

Schulprogramm fortschreiben