Konzept: Curriculum Sprechen und Zuhören
Zielstellung: Vermehrtes Schaffen von Sprechanlässen
Das Kollegium der Konrad- Agahd Schule arbeitet kontinuierlich zielgerichtet und ergebnisorientiert im Rahmen der Schulentwicklung an der Professionalisierung des Unterrichts, um allen individuellen Bedarfen der Schülerinnen und Schüler gerecht zu werden.
Unter der Beachtung des Berichtes der Schulinspektion vom Januar 2013 entwickelte das Kollegium unter dem Aspekt der stärkeren Abstimmung von Unterrichtsmethoden, insbesondere zur Sprachbildung, ein Curriculum zum Rahmenlehrplan „Sprechen und Zuhören“, darunter findet auch der Aspekt zum vermehrten Schaffen von Sprechanlässen Berücksichtigung.
Dabei sind im Jahr 2015 folgende Curricula entstanden:
- Curriculum "Sprechen und Zuhören" Saph
- Curriculum "Sprechen und Zuhören" Sachunterricht 3/4
- Curriculum "Sprechen und Zuhören" NaWi 5/6
- Curriculum "Sprechen und Zuhören" Deutsch 3/4
- Curriculum "Sprechen und Zuhören" Deutsch 5/6
- Curriculum "Sprechen und Zuhören" Mathematik 3/4
- Curriculum "Sprechen und Zuhören" Mathematik 5/6
Zielgruppe: alle SchülerInnen der Klassen 1-6
Ansprechpartner: die FachkonferenzleiterInnen, die jeweiligen FachlehrerInnen