Projektwoche  vom 11.11.-15.11.2019   „Lesen“

 

Thema: Ursel Scheffler „Kugelblitz jagt Mister X“

Klasse: 4b        

Verantwortliche/ Begleiter:  Frau Pflügl/ Herr Seidel

Einbeziehung von: Jugendbuch, Tandem-Lesen

Rahmenlehrplan/ Standard:  Fächerübergreifend Deutsch, Mathematik, Sachunterricht, Kunst und PC

Deutsch: Die SuS lesen das Buch kapitelweise, teilweise im Tandem, teilweise wird Ihnen vorgelesen. Zur Festigung bearbeiten sie verschiedene Arbeitsblätter zum Inhalt. Die Lesekompetenz sowie das aktive Zuhören werden geschult.

Mathematik: Die SuS lernen sich in dem Zahlenraum bis 1000000 zu orientieren. Sie lernen Größen und Längen in Alltagssituationen kennen und wie man mit ihnen umgeht.

Sachunterricht: Die SuS lernen sich auf einem Stadtplan und dem U-Bahn-Plan von Berlin zurechtzufinden und Entfernungen zu erkennen.

Kunst: Es wird eine Bildergeschichte zum Buch angefertigt. Die SuS gestalten einzelne Bilder zu jedem Kapitel.

PC: Die SuS informieren sich über einzelne Handlungsorte im Buch.

Ziel: Die Schülerinnen und Schüler lesen eine Ganzschrift und reflektieren die Inhalte mit ihren eigenen Erfahrungen. Sie lernen ausgewählte Plätze Berlins kennen. Die Lesekompetenz wird durch die anhaltende Beschäftigung mit der Ganzschrift gestärkt.

 

Kurzbeschreibung des Projektes:

Tag Inhalt
11.11.2019 Die SuS lernen das Buch kennen und stellen Vermutungen über die Lektüre an.Es werden die ersten Kapitel gelesen und erarbeitet. 
12.11.2019 Die SuS lesen im Tandem einzelne zugeteilte Kapitel. Die SuS lernen den Berliner Hauptbahnhof kennen, einen vereinfachten Stadtplan von Berlin und einige ausgewählte Sehenswürdigkeiten. 
13.11.2019 Verschiedene Fußballstadien werden genauer beleuchtet und der mathematische Aspekt (Zuschauerzahlen, Zeit, Größe,…) werden in den Mittelpunkt gerückt. 
14.11.2019 Weiterarbeiten an der Bildergeschichte. Die SuS lesen weiter in der Lektüre. 
15.11.2019 Fertigstellung der Bildergeschichte. Erfahrungsaustausch.Präsentation des Ergebnisses/Austausch mit einer anderen Klasse.