Projektwoche  vom 11.11.-15.11.2019   „Lesen“

 

Thema: THILO „Der geheime Kontinent“

Klasse: 5b        

Verantwortliche/ Begleiter:  Frau Fielko / Frau Kaiser

Einbeziehung von: Jugendbuch, Tandem-Lesen

 

Rahmenlehrplan/ Standard:  Fächerübergreifend Deutsch, Gesellschaftswissenschaften, Kunst, PC

Deutsch: Die SuS lesen gemeinsam in der Klasse das gesamte Buch. Dabei erfolgt das Lesen als stilles Lesen, Lesen im Tandem und als lautes Vorlesen. Als Hausaufgabe werden verschiedene Leseaufträge bearbeitet. Die Lesekompetenz sowie das aktive Zuhören werden geschult.

Gesellschaftswissenschaften: Die SuS wiederholen die Einteilung der Erde in die Kontinente. Die Arbeit mit dem Atlas wird gefestigt.

PC: Der Umgang mit digitalen Medien wird durch die Arbeit mit dem Plickers-Programm vertieft.

Kunst: Handlungsorientiert wird der Inhalt des Buches durch eine Buchbox vertieft.

Ziel: Die Schülerinnen und Schüler lesen eine Ganzschrift und reflektieren die Inhalte mit ihren eigenen Erfahrungen. Sie erweitern ihre Lesekompetenz und wenden Lesestrategien an. Sie festigen die Orientierung auf dem Globus/im Atlas und die Einordnung einzelner Wohnorte auf den unterschiedlichen Kontinenten.

 

Kurzbeschreibung des Projektes:

Tag Inhalt
11.11.2018 - Kennenlernen des Buches, Lesen Kapitel 1-2- erste Begegnung mit der Thematik Fantasiegeschichte- Beginn Buchbox- HA: Kapitel 3
12.11.2018 - Lesen Kapitel 3-5- Weiterarbeit Buchbox- HA: Kapitel 6
13.11.2018 - Lesen Kapitel 7-9- Weiterarbeit Buchbox- HA: Kapitel 10
14.11.2018 - Lesen Kapitel 11-14- Weiterarbeit Buchbox
15.11.2018 - Fertigstellung der Buchbox- Reflexion der Lesewoche- Präsentation des Ergebnisses/Austausch mit anderen Klassen